رویداد۲۴ جهانگیر مرادی، با اشاره به افت تحصیلی دانشآموزان بهواسطه آموزشهای غیرحضوری، گفت: غیرحضوری شدن فرآیند آموزش به دلیل شیوع کرونا، قطعا افت تحصیلی دانش آموزان را در پی خواهد داشت.
مرادی با تاکید بر اینکه در پساکرونا تمام دانشآموزان دچار افت تحصیلی خواهند شد، تصریح کرد: افت تحصیلی دانشآموزان مقاطع مختلف تحصیلی در اثر مجازی شدن آموزشها متفاوت است، با این حال به نظر میرسد دانشآموزان مقطع ابتدایی به ویژه کلاس اولیها بیشترین افت تحصیلی را داشته باشند.
این مشاور تحصیلی مدارس استان کرمانشاه در ادامه با بیان اینکه فرآیند آموزش دانشآموزان کلاس اولی به ویژه در مناطق شهری که آموزشها عمدتا غیرحضوری و با استفاده از شبکه شاد و تلویزیون بوده از کیفیت لازم برخوردار نیست، گفت: چگونه میتوان الفبا را که پایه یادگیری است، به صورت مجازی به یک دانشآموز کلاس اولی یاد داد.
بیشتر بخوانید: دانشآموزان هرچه زودتر برای ثبت نام کتب درسی اقدام کنند +جزییات
مرادی در ادامه با بیان اینکه هیچ چیز نمیتواند جای آموزش حضوری در مدارس را بگیرد، اما در دوران کرونا غیرحضوری شدن فرآیند آموزش اجتناب ناپذیر است، گفت: با شیوع ویروس کرونا، همه حوزهها به ویژه حوزه آموزش تحت تأثیر مستقیم این بحران قرار گرفت، اما با مدیریت هوشمندانه، آموزش تعطیل نشد و با همت معلمان و کادر مدرسه روند آموزش و یادگیری در بین دانشآموزان تداوم داشت.
وی با بیان اینکه در آموزش مجازی تنها فراهم کردن دسترسی به محتوای علمی برای یادگیری کافی نیست، تصریح کرد: تصور اینکه تنها مدرسه، معلمان و مربیان در آموزش مجازی و یادگیری دانش آموزان نقش دارند اشتباه است و خانوادهها باید کادر مدرسه را در آموزش فرزندانشان یاری دهند.
وی اشارهای هم به مشکلات آموزش در فضای مجازی داشت و گفت: علاوه بر مشکلات شبکه شاد، معلمها نه تنها برای انتقال محتوای آموزشی با مشکلاتی مواجه هستند، بلکه نشاندن دانشآموزان سر کلاس درس مجازی برای انجام تکالیف یکی از دغدغههای آموزش است که همکاری خانوادهها را میطلبد.
این کارشناس علوم تربیتی تاکید کرد: مشارکت سه گانه خانواده، معلم و دانش آموز در آموزش مجازی میتواند پیامدهای مطلوبی در راستای آموزش دانش آموزان در دوران شیوع کرونا داشته باشد.