انتقاد نماینده مجلس به لغو دورکاری و احتمال پیک ششم
رویداد۲۴ محمد علی محسنی بندپی با اشاره به لغو دورکاری در استان تهران اظهار کرد: ایمنی جمعی بعد از حداقل تزریق دو دوز واکسن آن هم حداقل به ۷۰ درصد جامعه حاصل می‌شود که ما تا رسیدن به این میزان فاصله داریم. از طرفی دیگر بعد از تزریق دوز دوم نیز دو هفته باید زمان بگذرد تا در فرد ایمنی ایجاد شود.
وی ادامه داد: سوال این است که آیا همه مردم دو دوز واکسن کرونا تزریق کردند که پاسخ آن منفی است و این که آیا همه افراد در زمان خود توانسته اند دوز دوم را دریافت کنند با این شرایط منطق حکم می‌کند با احتیاط بیشتری جلو رویم و خودمان آغوشمان را برای پیک ششم باز نکنیم لذا لغو ۱۰۰ درصدی دورکاری به معنای استقبال از پیک ششم و حتی کاهش بهره وری است.
ایمنی جمعی بعد از حداقل تزریق دو دوز واکسن آن هم حداقل به ۷۰ درصد جامعه حاصل می‌شود که ما تا رسیدن به این میزان فاصله داریم. از طرفی دیگر بعد از تزریق دوز دوم نیز دو هفته باید زمان بگذرد تا در فرد ایمنی ایجاد شوداین نماینده مجلس شورای اسلامی همچنین با بیان این که از ۲۵ سال پیش کشور‌های دنیا بحث دورکاری و کار در منزل را در پیش گرفته اند، اظهار کرد: کاهش هزینه ها، افزایش بهره وری و کاهش آلودگی هوا و برای خانم‌های شاغل تحکیم خانواده از فواید دورکاری به حساب می‌آید. در کشور ما کرونا باعث شد که از فرصت دورکاری استفاده کنیم حال نباید اصل دورکاری را کنار گذاشت.
وی اضافه کرد: به سرپرست آموزش و پرورش و وزرای کار و بهداشت هم گفتم که استفاده از بستر فضای مجازی یک فرصت بود که کرونا در اختیار ما قرار داد و نباید آن را از دست داد.
محسنی بندپی ادامه داد: ۴۰ و یا ۵۰ درصد از کارکنان می‌توانند دورکار باشند البته باید کار کمی در اختیار آن‌ها قرار گیرد نه این که افراد به بهانه دورکاری از منزل خارج شده و کارهایشان را انجام ندهند برخی کار‌ها نیاز به حضور در محل کار ندارد و کارکنان می‌توانند در خانه کارهایشان را انجام دهند این همان کار در منزل است که در بسیاری از کشور‌ها صورت می‌گیرد.
وی ادامه داد: این که دورکاری لغو شده است نشان می‌دهد که نتوانستیم در مدت قبل آن را به خوبی پیاده کنیم، ولی این هم نباید بهانه‌ای برای لغو آن باشد بلکه باید بستر‌های آن فراهم شده و حتی با پایان کرونا دورکاری پایان نیابد حتی می‌توان این موضوع را از طریق استفاده از بستر‌های آموزش مجازی در دانشگاه‌ها هم دنبال کرد.
